Vol. 4 N.º 1 (2022): Janeiro - Junho

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Publicado: 2022-06-08

Editorial

Editoriales depredadoras y su radio de acción. ¿Quiénes se perjudican?

María Elena Torrens Pérez (Autor/in)

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Artigos

Contribuições para a transformação digital no ensino superior em Angola

Albano Vicente Lopes Ferreira (Autor/in)

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Impacto de la pandemia del covid-19 en el sector exportador no petrolero del Ecuador

Margarita Bastidas Quintana, Stella Delgado Figueroa, Jorge Cueva Estrada, Nicolas Sumba Nacipucha (Autor/in)

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A percepção dos automobilistas sobre a obrigatoriedade do contrato de seguro automóvel contra terceiros

Redy Estêvão Vindes Cassolongo (Autor/in)

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Contribuições da excursão educativa na oitava série de Biologia à educação para a Conservação da Biodiversidade

Omar García Vázquez (Autor/in)

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Língua umbundu: caminhos para a sua preservação

Hermenegildo Pinto, Ana Alexandra Silva (Autor/in)

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Actividades experimentais demonstrativas como estratégia de ensino de Quimica na ausência de laboratório

Elias Kakapa Chamonengue Watengãla (Autor/in)

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Cultura científica? Utopias e descasos nas IES em Angola

Anil Miguel Vila (Autor/in)

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Incidência do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 em instituições de ensino superior: percepção dos alunos da Universidade Técnica de Machala

Virgilio Miguel Salcedo Rentería, Gabriela Paulette Correa de la Rosa, Virgilio Eduardo Salcedo-Muñoz (Autor/in)

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Estudo da exclusão digital e do processo ensino-aprendizagem no Equador - Estudo de caso: Universidade Técnica de Machala

Adrian Alexander Garzón Asanza , Jeffry Steve Segovia Castro , Regulo Alberto Mora Coello (Autor/in)

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Qualidade do atendimento e satisfação nos hospitais do sistema de segurança social

Priscilla Rossana Paredes Floril, Edgar Daniel Santos Ortega (Autor/in)

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