[1]
S. O. Medrado, C. V. Rivela, e M. F. Neto, «A Educação no contexto de pandemia da COVID-19: Implicações do ensino remoto no desenvolvimento de habilidades psicossociais de docentes angolanos, argentinos e brasileiros», Rev. Ang. Cien, vol. 2, n. 2, p. e020208, Nov. 2020, doi: 10.54580/R0202.09.