Parcerias com outras revistas

 

 

SUMMA. Revista disciplinaria en ciencias económicas y sociales,
ISSN. 2711-0788
Colombia

Es una revista electrónica editada semestralmente por la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño - extensión Cali, gestionada mediante Open Journal System y dirigida a investigadores, profesionales y estudiantes. Tiene como objetivo publicar artículos resultados de investigaciones concluidas que conserven un carácter de originalidad, utilidad y relevancia científica que aporten nuevos conocimientos sobre aspectos teóricos o prácticos del pensamiento crítico en las áreas económicas y sociales. Se reciben propuestas en idioma español, inglés y portugués. Los contenidos y las posturas expresados en los artículos son responsabilidad absoluta de los autores y en ningún caso evidencian o comprometen posturas de la revista o de la institución editora. https://aunarcali.edu.co/revistas/index.php/RDCES

REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
ISSN. 1390-9010
Ecuador

Es una publicación científica arbitrada cuatrimestral del Departamento de Edición y Publicación Universitaria y la Vicerrectoría Académica de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador, es un espacio de difusión de los resultados investigativos y de innovación de los docentes universitarios relacionados con los procesos de formación académica y la gestión de la calidad educativa. El público objetivo de REFCalE lo constituyen docentes, investigadores de la práctica educativa y estudiantes de magisterio que se comuniquen en lengua española o portuguesa. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale

A Revista Internacional de Formação de Professores
ISSN. 2447-8288
Brasil

É uma publicação trimestral da Coordenadoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do IFSP campus Itapetininga e do Grupo de Pesquisas Formação de Professores para o Ensino básico, técnico, tecnológico e superior (FoPeTec),que tem por objetivo estimular e promover a produção e a veiculação do conhecimento produzido na área de formação de professores por pesquisadores nacionais e internacionais. https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/about/editorialPolicies#custom-4

Revista Innova Educación
ISSN-P 2664-1496 e ISSN-L 2664-1488
Perú

La Revista Innova Educación [RIE] con ISSN 2664-1496 (versión impresa) e ISSN-L 2664-1488 (versión en línea) es una publicación del Instituto de Investigación de la Universidad Inudi Perú, publicada desde enero de 2019 de manera ininterrumpida que tiene una frecuencia trimestral y es de acceso abierto. RIE utiliza el sistema externo de revisión por pares doble ciego (double peer-review) en los temas investigados y las metodologías utilizadas. RIE se adoptada y se adhiere a los estándares de publicación establecidos por la Asociación Americana de Psicología (APA). La revista es eminentemente especializada, lo cual es una ventaja para los autores y sus organizaciones debido a la mayor difusión lograda por los trabajos publicados. http://www.revistainnovaeducacion.com