Recursividad educativa en tiempos de COVID-19 en Venezuela

Palavras-chave: Família; Escola; Ciclo; Educação; Diálogo.

Resumo

Na chamada para a Revista Científica Angolana, contribuindo para a divulgação de estudos sobre a atual pandemia e seu desenvolvimento no mundo; é apresentada uma investigação hermenêutica, interpretando fontes originais que lidam com a crise mundial, enfatizando a Venezuela; o autor recebe uma interpretação subjectiva, sofre do problema, vítima do processo; coexiste na quarentena social, em suas experiências familiares e escolares e, em geral, com aqueles que se inter-relacionam na sociedade, intervêm na dialética interpretativa das fontes; emergir como agente de mudança do problema para atender ao objetivo da pesquisa: analisar o laço: família-escola-família em tempos de pandemia na Venezuela. As medidas necessárias surgiram nesse ciclo, em que a criança que deixou sua família onde recebeu um processo de socialização primária vai à escola para continuar seu processo de treinamento, mas agora deve retornar à família para permitir sua educação em meio a urgência produzida e, em seguida, retornar à escola para completá-la. Esse ciclo de idas e vindas traz à tona uma série de problemas sobre o processo de socialização primária e a escolaridade da criança, que a família e a escola devem abordar por meio de um diálogo franco e sincero. É uma oportunidade para os dois actores se unirem, assumindo demandas e considerações educacionais, para enfrentar nossa convivência e sobrevivência como espécie, nossa interação com o meio ambiente e nosso objectivo de alcançar a plenitude.

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Biografia Autor

Andrés Antonio Velásquez Gutiérrez, Docente Liceo “Humberto Fernández M”, Cumaná, Estado Sucre, República Bolivariana de Venezuela

https://orcid.org/0000-0002-5074-3350

Licenciado en Matemáticas. Docente Liceo “Humberto Fernández M”, Cumaná, Estado Sucre, República Bolivariana de Venezuela

anve6894@gmail.com

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Publicado
2020-08-02
Como Citar
Velásquez Gutiérrez, A. A. (2020). Recursividad educativa en tiempos de COVID-19 en Venezuela. RAC: Revista Angolana De Ciências, 2(2), e020204. Obtido de http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/81