ANÁLISE HISTÓRICA DAS TENDÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO EM INFORMÁTICA MÉDICA EM CUBA
Resumo
Para realizar a análise histórico tendencial do processo formativo da informática médica em Cuba, faz-se a partir do establecimento de quatro etapas que se identificam com momentos trascendentais da evolução social, cultural e política do país e com alterações substanciais, realizadas nos diferentes planos de estudo a partir do ensino da Informática nas ciencias médicas. A primeira etapa de 1970–1981; a segunda, 1982–1992; a terceira, 1993–2002 e a quarta, de 2003 até a actualidade. A caracterização do plano de estudo revelou que existem insuficiencias na concepção da disciplina, ao integrar-se outra cadeira sem estabelecer os nexos entre elas. Ainda assim se evidenciam insuficiências que reclaman de urgente eliminação ao ser insuficiente a integração da Informática com as demais cadeiras biomédicas.
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