AS FORMAS DE ORGANIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Palavras-chave: formas de organização, ensino, aprendizagem

Resumo

Este artigo trata das principais formas de organização do processo ensino-aprendizagem no ensino superior, com base em um conceito de aprendizagem-desenvolvimento, levando em consideração sua estrutura didática e as demandas que surgem para seu desenvolvimento, com ênfase na ativação, motivação, envolvimento e estabelecimento de compromissos afetivos, com a produção e transmissão de conhecimentos que melhorem a qualidade técnico-profissional e o desenvolvimento técnico-científico que exija valores sólidos e qualidades humanas, que contribuam para o treinamento abrangente e abrangente das novas gerações, de maneira a favorecer a criatividade e desempenho independente, de acordo com as demandas da atual sociedade angolana.

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Referências

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Publicado
2019-10-27
Como Citar
Estévez Betancourt, A., & Garcia Puentes, E. (2019). AS FORMAS DE ORGANIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. RAC: Revista Angolana De Ciências, 1(2), 304 - 330. Obtido de http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/25
Secção
Artigos